
Την Παρασκευή 15 Μαΐου, οι μαθήτριες και οι μαθητές της Γ’ τάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου Νίκαιας είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια ξεχωριστή εμπειρία γεμάτη δημιουργικότητα, γνώση και ενθουσιασμό. Ο διευθυντής του σχολείου, κ. Φώτης Μυλωνάς, μύησε τα παιδιά στην τέχνη της βιβλιοδεσίας, μια τέχνη που συνδέει το παρελθόν με το παρόν και μετατρέπει το απλό χαρτί σε ένα μικρό έργο τέχνης.
Αρχικά, τα παιδιά είδαν από κοντά πολλά διαφορετικά είδη βιβλίων: σχολικά βιβλία με εξώφυλλο από χαρτόνι και συνδετήρα, χοντρές μυθολογίες με κόλλα, δερματόδετα λεξικά και εγκυκλοπαίδιες με κορδόνι και κόλλα, ακόμα και τετράδια με έλασμα σαν ελατήριο. Παρατήρησαν πώς είναι διπλωμένες οι σελίδες, από ποια υλικά είναι φτιαγμένες και πόσο διαφορετικό μπορεί να είναι το «δέσιμο» του καθενός.
Ο κ. Μυλωνάς είχε εκπαιδευτεί στο παρελθόν στις βασικές αρχές της τέχνης της βιβλιοδεσίας και είχε υλοποιήσει αντίστοιχο πρόγραμμα ως δάσκαλος, με τα εντυπωσιακά αποτελέσματα να δημοσιεύονται τελικά και στα Πρακτικά του 6ου Πανελλήνιου Συνεδρίου του Ελληνικού Ινστιτούτου Εφαρμοσμένης Παιδαγωγικής και Εκπαίδευσης.
Τα παιδιά της Γ' τάξης λοιπόν είχαν την τύχη να δουν κι ένα από τα βιβλία που είχε κατασκευάσει τότε με μαθητές του ο διευθυντής και πραγματικά εντυπωσιάστηκαν!
Μετά από τη θεωρητική παρουσίαση και με απλά, καθημερινά υλικά, τα παιδιά ξεκίνησαν να φτιάξουν το δικό του μικρό βιβλιαράκι.
ΒΗΜΑΤΑ:
1. Πήραν 5 λευκές κόλλες Α4 και τις δίπλωσαν στη μέση:


2. Έκοψαν χαρτόνι για το εξώφυλλο στο μέγεθος μιας κόλλας Α4, όσο δηλαδή η επιφάνεια του μελλοντικού τους βιβλίου:



3. Δίπλωσαν το χαρτόνι στη μέση, όπως ακριβώς και τις λευκές σελίδες:


4. Ενώθηκαν με συρραπτικό το χαρτόνι με τις κόλλες Α4:


5. Τα παιδιά έγραψαν τα στοιχεία τους στην εσωτερική σελίδα

6. Τα μικρά υπέροχα βιβλιαράκια ήταν έτοιμα:

Δημιουργήθηκε ένα μικρό χειροποίητο βιβλίο, γεμάτο με αγάπη και φαντασία, για κάθε παιδί. Μια εμπειρία που έδειξε πώς η γνώση, η υπομονή και η δημιουργικότητα μπορούν να ενωθούν – όπως ακριβώς δένουν οι σελίδες ενός βιβλίου.
Η δράση της βιβλιοδεσίας πρόσφερε στα παιδιά πολύτιμα οφέλη. Μέσα από την παρατήρηση διαφορετικών τύπων βιβλίων, οι μαθητές ανέπτυξαν την παρατηρητικότητα και την περιέργειά τους για τον κόσμο του βιβλίου. Κατασκευάζοντας με τα ίδια τους τα χέρια το δικό τους τετραδιάκι, ένιωσαν υπερηφάνεια και ικανοποίηση, ενώ παράλληλα καλλιέργησαν τη λεπτή κινητικότητα και την υπομονή τους.
Η διαδικασία της μέτρησης, της αναδίπλωσης και της συνεργασίας με τον εκπαιδευτικό ενίσχυσε την αυτοπεποίθησή τους και τους έδειξε ότι ακόμα και με απλά υλικά μπορούν να δημιουργήσουν κάτι όμορφο και χρήσιμο. Τέλος, καλλιεργήθηκε η υπευθυνότητα και ο σεβασμός προς τα βιβλία.
Συγχαρητήρια σε όλες τις μαθήτριες και τους μαθητές για αυτή την όμορφη δράση! 📖💙
ΔΕΙΤΕ ΕΠΙΣΗΣ:
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου